Администрация муниципального образования Сланцевский муниципальный район Ленинградской области

8 апреля 2024 года на базе МОУ "Сланцевская СОШ 3", являющего пунктом проведения ОГЭ (9 классы) , проведена федеральная апробация по русскому языку с применением технологий передачи экзаменационных материалов по сети «Интернет», печати экзаменационных материалов в аудиториях и сканирования в штабе пункта проведения экзаменов.

Данная тренировка - апробация проведения экзаменов в 9 классах по технологическому решению «ОГЭ 2.0».

Особенность данного технологического решения заключается в том, что экзаменационные материалы передаются в пункты проведения экзаменов в электронном виде по защищенной сети и печатаются непосредственно в аудиториях в присутствии участников, что в свою очередь повышает объективность проведения экзаменов.

В Сланцевском муниципальном районе данная технология в 2024 году будет применяться в пункте проведения экзаменов для обучающихся 9 классов на базе МОУ "Сланцевская СОШ 3".

09 апреля 2024 на базе МОУ "Сланцевская СОШ 3" состоялось региональное тренировочное мероприятие с применением технологий передачи экзаменационных материалов по сети «Интернет», печати и сканирования экзаменационных материалов в аудиториях пункта проведения экзаменов по информатике в компьютерной форме (с участием обучающихся 11 классов, зарегистрированных на 1-й день проведения экзамена в основной период государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2024 году).

С 2021 года ЕГЭ по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) проводится в компьютерной форме (КЕГЭ). Проведение КЕГЭ имеет ряд особенностей, которые были отработаны в ходе процедуры проведения региональной тренировки.

Опубликованы проекты совместных приказов Минпросвещения РФ и Рособрнадзора с обновленным расписанием ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ 2024 года.

Изменения внесены в связи с реализацией инициативы Президента РФ Владимира Путина в ежегодном Послании Федеральному Собранию об организации для выпускников текущего года возможности пересдать ЕГЭ по одному учебному предмету по их выбору до завершения сроков приема документов в вузы.

Данная возможность будет реализована уже в этом году, поэтому в расписание экзаменов вносятся изменения, в том числе устанавливающие дополнительные даты для проведения пересдач ЕГЭ по всем учебным предметам – 4 и 5 июля. Также в расписаниях скорректированы сроки проведения экзаменов по отдельным предметам, чтобы выпускники успели получить свои результаты ЕГЭ по всем сдаваемым учебным предметам и принять решение о необходимости пересдачи.

В соответствии с проектом обновленного расписания, сроки проведения первых ЕГЭ, а также экзаменов по обязательным предметам не меняются:

23 мая — ЕГЭ по географии, литературе и химии;

28 мая — по русскому языку;

31 мая — по математике базового и профильного уровней.

4 июня в обновленном проекте расписания предусмотрено проведение ЕГЭ не только по обществознанию, но и физике. 7 и 8 июня одновременно с ЕГЭ по информатике пройдет устная часть ЕГЭ по иностранным языкам. Проведение ЕГЭ по биологии и письменной части экзамена по иностранным языкам переносится на 11 июня, они пройдут одновременно с экзаменом по истории.

В расписании ОГЭ экзамены по географии, информатике и обществознанию перенесены на 10 июня.

Также в расписании ЕГЭ и ГВЭ-11 скорректированы сроки проведения экзаменов в резервные дни: последний резервный день для сдачи ЕГЭ по всем предметам пройдет 21 июня, и не позднее 1 июля все участники экзаменов будут ознакомлены со своими результатами. Результаты пересдач экзаменов 4 и 5 июля они получат в сроки, позволяющие им своевременно подать заявления в выбранные вузы.

Рособрнадзор готов в кратчайшие сроки внести изменения в порядок и расписание проведения ЕГЭ, чтобы предоставить возможность выпускникам пересдать один из экзаменов, а также обеспечить техническую реализацию данного предложения.

В ходе ежегодного послания Федеральному Собранию Президент РФ Владимир Путин заявил о необходимости предоставить выпускникам возможность пересдать ЕГЭ по одному из предметов по их выбору для улучшения результата. Эта пересдача должна проводиться в том же году, когда выпускники сдавали экзамены, до завершения сроков подачи заявлений на прием в вузы.

Более детально схема реализации нововведения прорабатывается совместно с Минпросвещения и Минобрнауки, т.к. данный вопрос комплексный, он требует синхронизации решений, принимаемых в части организации ЕГЭ, со сроками приемной кампании в вузы. Кроме того, вопрос будет проработан совместно с субъектами РФ в части организационно-технологического обеспечения.

Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал об эволюции и изменениях ЕГЭ на расширенном заседании Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре.

«За последние десять лет экзамен претерпел большие изменения, и мы не будем на этом останавливаться. ЕГЭ всегда совершенствовался. Мы живем в такое время, когда всё быстро меняется. Поэтому и Рособрнадзор, и эксперты-предметники, и учителя должны быть достаточно гибкими и быстро реагировать, внося необходимые изменения. При этом изменения должны быть взвешенными, чтобы не создавать дополнительных проблем ни учителям, ни детям», – сказал Анзор Музаев.

Он отметил важную роль ЕГЭ, который в условиях существования множества разных программ и учебников долгое время служил для учителей единственным общим ориентиром; отдельно остановился на работе с новыми регионами, где ЕГЭ будет вводиться поэтапно. Также руководитель ведомства напомнил о реализации поручения Президента РФ Владимира Путина об организации пересдач по одному из предметов ЕГЭ для выпускников до окончания сроков приемной кампании в вузы. По его словам, уже в этом году одиннадцатиклассники смогут пересдать один экзамен на свой выбор.

Директор ФИПИ Оксана Решетникова объяснила, на основании чего составляются КИМ ЕГЭ и как вносятся изменения в содержание экзаменов. Она добавила, что впервые включенные в федеральные образовательные программы элементы содержания в 2024 году не вошли в КИМ, за исключением новейших событий в ЕГЭ по истории.

Также Оксана Решетникова подчеркнула, что любые изменения в экзамен должны вводиться поэтапно. «Минимальное время для внесения любого изменения – два года, когда вопрос сначала исследуется, разрабатывается модель, апробируется в регионах, обсуждаются результаты и только потом то или иное изменение вводится. Мы не можем себе позволить более резкие шаги, иначе это вызовет достаточно серьезный резонанс», – отметила она.

В Сланцевском районе состоялась Всероссийская акция «Сдаём вместе. День сдачи ЕГЭ родителями»

21 марта 2024 года на базе МОУ «Сланцевская СОШ №3» состоялась Всероссийская акция «Сдаём вместе. День сдачи ЕГЭ родителями».

В акции приняли участие родители (законные представители) будущих выпускников школ Сланцевского района - они не только написали сокращенный вариант ЕГЭ по истории, дающий представление об экзаменационных заданиях разных типов, но и получили возможность пройти всю процедуру ЕГЭ от прохода в экзаменационный пункт до получения своих результатов.

Помимо родителей (законных представителей) в акции приняли участие Павлова Ю.В., заместитель главы администрации Сланцевского муниципального района, Николаева О.Н., председатель комитета образования администрации Сланцевского муниципального района, Шутова Е.Ю., муниципальный координатор деятельности проекта «Навигаторы детства 2.0» - деятельности советников директоров школ по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными организациями.

Всего к акции «Сдаём вместе. День сдачи ЕГЭ родителями» в Сланцевском районе присоединились 74 участника – в пункте проведения экзамена для их размещения и участия было задействовано 5 аудиторий, которые являются аудиториями ЕГЭ на настоящих экзаменах, а также 14 педагогических работников из всех городских школ, имеющих опыт организаторов ЕГЭ.

В завершение акции для участников была проведена информационная встреча об особенностях проведения государственной итоговой аттестации в 2024 году – председатель комитета образования О.Н.Николаева подробно осветила ключевые моменты организации ГИА по программам среднего общего образования.

Акция «Сдаём вместе. День сдачи ЕГЭ родителями» проводится уже 8 раз, ее ключевые цели - дать родителям (законным представителям) уникальную возможность на собственном опыте ознакомиться с правилами, процедурой и заданиями ЕГЭ, чтобы снять излишнее психологическое напряжение перед экзаменами.

Тем не менее, волнение на экзамене у родителей было вполне настоящим. Своими впечатлениями они поделились после завершения экзамена:

- «Я волновалась, как будто присутствовала на настоящем экзамене продолжительностью более 3 часов. Время пролетело очень быстро, пока читала и выполняла задания.Многое нужно знать, и нет права и времени на ошибку. Хочу пожелать удачи нашим детям, учителям на сдаче ЕГЭ. Только хороших оценок и самого большого количества баллов!» - поделилась мамы выпускницы 11 класса МОУ «Сланцевская СОШ №1».

- «Акция была интересна. Появилась уверенность, что сдать ЕГЭ возможно даже без подготовки как минимум на «3», а уж с подготовкой можно рассчитывать и на «4», и на «5». А ещё это мероприятие было очень полезно, потому что теперь я смогу оказать своему ребенку лучшую психологическую помощь и настроить своего ребенка на успешную сдачу ЕГЭ»;

- «Родители смогли почувствовать то, что будут чувствовать во время экзамена их дети, и отнестись к экзаменам серьезнее. Это дает родителям возможность оказать своему ребенку более действенную психологическую помощь» - такими отзывами поделились родители выпускников 11 класса МОУ «Сланцевская СОШ №2».

- «В этом году моему сыну предстоит сдача ОГЭ, поэтому я решила воспользоваться возможностью участия в акции «День сдачи ЕГЭ родителями». На мероприятии мы лично прошли все этапы сдачи экзамена. На пункте проведения была спокойная дружественная атмосфера. Мне было интересно проверить свои знания и понять, на какие моменты обратить внимание своего сына при сдаче экзаменов. Я поняла, что нужно сохранять спокойствие, внимательно читать вопросы и правильно оформлять бланки ответов. Мне было полезно участие в данном мероприятии» - слова мамы выпускника 9 класса МОУ «Сланцевская СОШ №6».

Таким образом, родители воочию убедились, что единый государственный экзамен — это серьезно отлаженная процедура выявления уровня знаний обучающихся выпускных классов.

Итоги проведения акции подвела Николаева О.Н., председатель комитета образования: «Безусловно, акция «Сдаём вместе. День сдачи ЕГЭ родителями» нужная и полезная. Она помогает родителям на собственном опыте ознакомиться с процедурой организации и проведения единого государственного экзамена, а также с заданиями. Родители непосредственно испытывают то, что с чем предстоит столкнуться на экзаменах их детям, видят, пусть и в сокращенном виде, всю процедуру проведения ЕГЭ. И, стало быть, мы надеемся, что родители уже и со своей стороны смогут помочь выпускникам убрать излишний стресс и напряжение и качественно подготовиться к сдаче экзаменов. Желаем всем нашим выпускникам и родителям удачи и позитивного настроя»

В Сланцевском районе состоялась Всероссийская акция «Сдаём вместе. День сдачи ЕГЭ родителями»

В ходе ежегодного послания Федеральному Собранию Президент РФ Владимир Путин заявил о необходимости предоставить выпускникам возможность пересдать ЕГЭ по одному из предметов по их выбору для улучшения результата. Эта пересдача должна проводиться в том же году, когда выпускники сдавали экзамены, до завершения сроков подачи заявлений на прием в вузы.

Более детально схема реализации нововведения прорабатывается совместно с Минпросвещения и Минобрнауки, т.к. данный вопрос комплексный, он требует синхронизации решений, принимаемых в части организации ЕГЭ, со сроками приемной кампании в вузы. Кроме того, вопрос будет проработан совместно с субъектами РФ в части организационно-технологического обеспечения.

Рособрнадзор выпустил серию аудиоподкастов о подготовке к ЕГЭ 2024 года. В них разработчики контрольных измерительных материалов ЕГЭ рассказывают об изменениях этого года, разбирают задания и типичные ошибки, а также дают советы по подготовке.

Подобные подкасты выпускаются второй год подряд и доступны для бесплатного прослушивания на платформах «Яндекс-Музыка» и в «VK-Музыка». Они подготовлены на основе прямых эфиров с экспертами Федерального института педагогических измерений (ФИПИ), которые прошли в ноябре 2023 года.

Слушайте и готовьтесь к ЕГЭ! Успеха вам на экзаменах!

18 октября 2023 года в Ленинградской области состоялось репетиционное сочинение (изложение) для обучающихся 11 классов общеобразовательных организаций. Проведение репетиционного сочинения призвано помочь обучающимся подготовиться к итоговому сочинениюи ознакомиться с процедурой проведения данного экзамена.

В Сланцевском районе репетиционное сочинение написали 83 обучающихся 11 классов МОУ "Сланцевская СОШ №1", МОУ "Сланцевская СОШ №2", МОУ "Сланцевская СОШ №3", МОУ "Сланцевская СОШ №6", МОУ "Старопольская СОШ", МОУ "Загривская СОШ".

В комплект тем репетиционного сочинения были включены по две темы из каждого раздела банка тем итогового сочинения в соответствии со следующей последовательностью:

Темы 1, 2 «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека».
Темы 3, 4 «Семья, общество, Отечество в жизни человека».
Темы 5, 6 «Природа и культура в жизни человека».

При оценке сочинения в первую очередь учитывается соблюдение требований объема и самостоятельности написания сочинения, соответствие выбранной теме, умение аргументировать позицию и обоснованно привлекать литературный материал.

18 октября 2023 года в Ленинградской области состоялось репетиционное сочинение (изложение) для обучающихся 11 классов общеобразовательных организаций

Государственная итоговая аттестацияhttp://obrnadzor.gov.ru/gia/gia-11/

Начиная с 2022/23 учебного года меняется подход к формированию комплектов тем итогового сочинения. Такое решение было принято Минпросвещения России, Рособрнадзором и Советом по вопросам проведения итогового сочинения.

Открытые тематические направления итогового сочинения на каждый год публиковаться больше не будут. Вместо этого формируется закрытый банк тем итогового сочинения на основе тех тем, которые использовались в прошлые годы. Перед началом учебного года публикуются названия разделов и подразделов банка тем итогового сочинения с комментариями к ним, а также образец комплекта тем итогового сочинения.

«Открытые тематические направления прошлых лет выполнили свою задачу. Они позволили разработать разнообразные темы, связанные с этическими, философскими, эстетическими проблемами. Группировка комплектов тем из разных разделов банка будет, с одной стороны, препятствовать созданию шаблонных сочинений, с другой стороны, содействовать реализации установки на самостоятельность написания сочинения, его экспромтный характер», - прокомментировал изменения председатель Совета по вопросам проведения итогового сочинения, ректор Литературного института им. А.М. Горького Алексей Варламов.

Комментарии к разделам закрытого банка тем итогового сочинения, а также образец комплекта тем итогового сочинения 2022/23 учебного года будут сегодня опубликованы на сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). Банк тем включает в себя три раздела: «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека», «Семья, общество, Отечество в жизни человека» и «Природа и культура в жизни человека». В 2022/23 учебном году комплекты тем итогового сочинения будут собираться только из тех тем, которые использовались в прошлые годы. В настоящее время банк тем итогового сочинения включает более полутора тысяч позиций, в дальнейшем он будет пополняться.

В 2022/23 учебном году расширяются возможности выбора темы сочинения: каждый комплект будет включать не пять, а шесть тем – по две темы из каждого раздела банка. Как и в прошлые годы, комплекты тем формируются отдельно для каждого часового пояса в режиме конфиденциальности и открываются за 15 минут до начала итогового сочинения.

Порядок и процедура проведения итогового сочинения в новом учебном году не меняются. Без изменений остаются и критерии его оценивания. Минпросвещения России совместно с Рособрнадзором проанализируют опыт проведения итогового сочинения в 2022/23 учебном году, чтобы, при необходимости, скорректировать порядок его проведения в будущем.

Итоговое сочинение в выпускных классах было введено с 2014/15 учебного года. Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации. Оценивается сочинение по системе «зачет»/«незачет». Рекомендуемый объем сочинения − от 350 слов, минимальный – не менее 250 слов. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения вправе выбрать написание итогового изложения.

С подробной информацией можно ознакомиться поhttps://fipi.ru/itogovoe-sochinenie